Nevelhet-e a neveléstudomány? A neveléstudomány az elvárások össztüzében
A tanulmány a mai neveléstudományt érintő, különböző elvárások kapcsán megjelenő dilemmákat vázolja fel három nagyobb álláspont (társadalmi, tudománymetriai, pedagógiai gyakorlat) mentén.
A megnevezés és a szereplehetőségek hatalmi ellentmondásai Peter Shaffer Equus című drámájában
A szöveg Peter Shaffer Equus című drámáját és a Szabadkai Népszínház Magyar Társulatának azonos című darabját elemzi. A tanulmány nagy hangsúlyt fektet a normalitás és a másság szerepköreinek hatalmi ellentmondásaira és a nyelvi értelemben vett meghatározás és kategorizálás elnyomó erejére.
